В ходе урока дети называют группы растений и их существенные признаки, высказывают свои предположения о происхождении названий растений, рассуждают о значении растений для природы и для человека.

Знакомятся с понятием вегетарианство (в адаптированной для детей форме), рассуждают о пользе и вреде. Выясняют, с помощью каких продуктов вегетарианцы сохраняют правильный баланс в питании.

Узнают, для чего в пищу добавляют различные травы и специи. Учатся различать по иллюстрации и описанию травы и специи, используемые в кулинарии.